На първо място, концепцията
Строго погледнато, обучението на куче не му е жестоко. По същия начин, оставянето на кучето да прави каквото си поиска, всъщност не обича кучето. Кучетата се нуждаят от твърди напътствия и могат да станат разтревожени, ако не бъдат научени как да реагират в различни ситуации.
1. Въпреки че името е да обучавате кучето, целта на цялото обучение е да научи собственика да общува и да общува с кучето по -добре. В крайна сметка нашият коефициент на интелигентност и разбирането са по -високи от техните, така че трябва да ги разберем и адаптираме. Ако не преподавате или общувате лошо, не очаквайте кучето да се опита да ви адаптира, той само ще си помисли, че не сте добър лидер и няма да ви уважава.
2. Обучението на кучета се основава на ефективна комуникация. Кучетата не могат да разберат какво казваме, но ефективната комуникация трябва да гарантира, че желанията и изискванията на собственика се предават на кучето, тоест кучето трябва да знае дали определено поведение е правилно или грешно, така че обучението може да бъде смислен. Ако го победите и го скарате, но той не знае какво е направил грешно, това ще го накара само да се страхува от вас и поведението му няма да бъде коригирано. За подробности как да комуникирате, моля, продължете да четете по -долу.
3. Това, което обобщава, е, че обучението на кучета трябва да бъде дългосрочно, а също и повтарящите се и паролите са абсолютно необходими по време на тренировките. Например, ако тренирате куче да седне, трябва да го направите само веднъж. Надявам се, че той може да го научи за един ден и е невъзможно да започне послушен на следващия ден; Използвайте тази парола. Ако изведнъж е променено на „Бебе седна“ утре, той няма да може да го разбере. Ако го промени отново и отново, той ще бъде объркан и няма да може да научи това действие; Същото действие може да се научи само след многократни времена и то трябва да се засили активно след ученето. Ако се научите да седнете и не го използвате често, кучето ще го забрави; Кучето няма да прави изводи от един пример, така че сцената е много важна в много случаи. Много кучета се научават да се подчиняват на команди вкъщи, но не е задължително да разбират, че една и съща команда е ефективна във всички сценарии, когато излязат и променят сцената на открито.
4. Въз основа на членове 2 и 3 е най -ефективно да има ясни награди и наказания. Ако сте прав, ще бъдете възнаградени и ако грешите, ще бъдете наказани. Наказанието може да включва побой, но не се препоръчва насилствено побой и непрекъснато побой. Ако продължавате да биете, ще откриете, че съпротивата на кучето срещу биенето се подобрява всеки ден и в крайна сметка един ден ще откриете, че колкото и да победите, няма да работи. И биенето трябва да се извърши, когато кучето знае защо е бил пребит, а кучето, което никога не е разбрало защо е бил пребит, ще се страхува от собственика и неговата личност ще стане чувствителна и плаха. Резюмето е: освен ако не хванете чантата на място, когато кучето направи грешка, това може да накара кучето ясно да осъзнае, че е направил грешка, така че да бъде пребит, а изстрелът е много тежък. Не работи толкова добре, както повечето хора мислят. Биенето на кучето не се препоръчва! Биенето на кучето не се препоръчва! Биенето на кучето не се препоръчва!
5. Обучението се основава на предположението, че кучето уважава статута на ръководството на Учителя. Вярвам, че всички са чували теорията, че „кучетата са много добри в поставянето на носовете си на лицата си“. Ако кучето почувства, че собственикът е по -нисък от него, обучението няма да бъде ефективно.
6. Коефициентът на интелигентност на Gouzi не е толкова висок, така че не очаквайте твърде много. Начинът на мислене на Гузи е много прост: конкретно поведение - получаване на обратна връзка (положителна или отрицателна) - повторете и задълбочете впечатлението - и най -накрая го овладеете. Накарайте грешни действия и научете правилни действия в една и съща сцена да бъдат ефективни. Няма нужда да имам такива мисли като „Моето куче е вълк, аз се отнасям с него толкова добре и той все още ме ухапва“ или същото изречение, кучето не е достатъчно умно, за да разбере, че ако се отнасяте добре с него, той има да те уважавам. . Уважението на кучето се основава повече на статута, установено от собственика и разумното учение.
7. Ходенето и кастрирането може да облекчи повечето поведенчески проблеми, особено при мъжките кучета.
Въпреки че името е да обучавате кучето, целта на цялото обучение е да научи собственика да общува и да общува с кучето по -добре. В крайна сметка нашият коефициент на интелигентност и разбирането са по -високи от техните, така че трябва да ги разберем и адаптираме. Ако не преподавате или общувате лошо, не очаквайте кучето да се опита да ви адаптира, той само ще си помисли, че не сте добър лидер и няма да ви уважава.
Обучението на кучета се основава на ефективна комуникация. Кучетата не могат да разберат какво казваме, но ефективната комуникация трябва да гарантира, че желанията и изискванията на собственика се предават на кучето, тоест кучето трябва да знае дали определено поведение е правилно или грешно, така че обучението може да бъде смислен. Ако го победите и го скарате, но той не знае какво е направил грешно, това ще го накара само да се страхува от вас и поведението му няма да бъде коригирано. За подробности как да комуникирате, моля, продължете да четете по -долу.
Това, което обобщава, е, че обучението на кучета трябва да бъде дългосрочно и също така повтарящите се и паролите са абсолютно необходими по време на тренировките. Например, ако тренирате куче да седне, трябва да го направите само веднъж. Надявам се, че той може да го научи за един ден и е невъзможно да започне послушен на следващия ден; Използвайте тази парола. Ако изведнъж е променено на „Бебе седна“ утре, той няма да може да го разбере. Ако го промени отново и отново, той ще бъде объркан и няма да може да научи това действие; Същото действие може да се научи само след многократни времена и то трябва да се засили активно след ученето. Ако се научите да седнете и не го използвате често, кучето ще го забрави; Кучето няма да прави изводи от един пример, така че сцената е много важна в много случаи. Много кучета се научават да се подчиняват на команди вкъщи, но не е задължително да разбират, че една и съща команда е ефективна във всички сценарии, когато излязат и променят сцената на открито.
4. Въз основа на членове 2 и 3 е най -ефективно да има ясни награди и наказания. Ако сте прав, ще бъдете възнаградени и ако грешите, ще бъдете наказани. Наказанието може да включва побой, но не се препоръчва насилствено побой и непрекъснато побой. Ако продължавате да биете, ще откриете, че съпротивата на кучето срещу биенето се подобрява всеки ден и в крайна сметка един ден ще откриете, че колкото и да победите, няма да работи. И биенето трябва да се извърши, когато кучето знае защо е бил пребит, а кучето, което никога не е разбрало защо е бил пребит, ще се страхува от собственика и неговата личност ще стане чувствителна и плаха. Резюмето е: освен ако не хванете чантата на място, когато кучето направи грешка, това може да накара кучето ясно да осъзнае, че е направил грешка, така че да бъде пребит, а изстрелът е много тежък. Не работи толкова добре, както повечето хора мислят. Биенето на кучето не се препоръчва! Биенето на кучето не се препоръчва! Биенето на кучето не се препоръчва!
5. Обучението се основава на предположението, че кучето уважава статута на ръководството на Учителя. Вярвам, че всички са чували теорията, че „кучетата са много добри в поставянето на носовете си на лицата си“. Ако кучето почувства, че собственикът е по -нисък от него, обучението няма да бъде ефективно.
6. Коефициентът на интелигентност на Gouzi не е толкова висок, така че не очаквайте твърде много. Начинът на мислене на Гузи е много прост: конкретно поведение - получаване на обратна връзка (положителна или отрицателна) - повторете и задълбочете впечатлението - и най -накрая го овладеете. Накарайте грешни действия и научете правилни действия в една и съща сцена да бъдат ефективни. Няма нужда да имам такива мисли като „Моето куче е вълк, аз се отнасям с него толкова добре и той все още ме ухапва“ или същото изречение, кучето не е достатъчно умно, за да разбере, че ако се отнасяте добре с него, той има да те уважавам. . Уважението на кучето се основава повече на статута, установено от собственика и разумното учение.
7. Ходенето и кастрирането може да облекчи повечето поведенчески проблеми, особено при мъжките кучета.
8. Моля, не решавайте да изоставите кучето само защото той е непокорен. Помислете внимателно, изпълнихте ли всички отговорности, които трябва да имате като господар? Научихте ли го добре? Или очаквате той да е толкова умен, че не е нужно да го научите, че той автоматично ще научи вашите предпочитания? Наистина ли познавате кучето си? Щастлив ли е наистина ли си мил с него? Това не означава, че храненето му, къпането му и харченето на малко пари за него е добро за него. Моля, не го оставяйте на мира у дома твърде дълго. Излизането да се разхожда кучето не е достатъчно, за да пикаеш. Той също се нуждае от упражнения и приятели. Моля, не разполагайте с идеята, че „кучето ми трябва да е лоялно и послушно и трябва да бъде победено от мен“. Ако искате да бъдете уважавани от вашето куче, вие също трябва да уважавате основните му нужди.
9. Моля, не мислете, че вашето куче е по -ожесточено от другите кучета. Добро поведение е да лаеш, когато излизаш. Това ще плаши минувачите и това е и първоначалната причина за конфликта между хората и кучетата. Освен това кучетата, които са лесни за лаене или имат агресивно поведение, са предимно тревожни и неспокойни, което не е стабилно и здравословно психическо състояние за кучетата. Моля, отгледайте кучето си по цивилизован начин. Не позволявайте на кучето да почувства, че сте сами и безпомощни заради некомпетентността на собственика и не създавате проблеми на другите.
10. Моля, не очаквайте и изисквайте твърде много от Gouzi и моля, не се оплаквайте, че той е палав, непокорен и невеж. Като собственик на куче трябва да разберете: Първо, вие сте взели решение да запазите куче и сте избрали да заведете кучето у дома, така че трябва да се изправите пред неговото добро и неговото лошо като собственик. Второ, Gouzi е Gouzi, не можете да го поискате като човек и е неразумно да очаквате той да направи това, което той казва веднага щом е учил. Трето, ако кучето е все още младо, трябва да разберете, че той все още е дете, той все още изследва света и се опитва да се запознае със собственика, нормално е той да тича наоколо и да създава проблеми, защото все още е Млад, вие и неговият разбиране също е процес на взаимно разбиране и адаптация. Нереалистично изискване е да очаквате той да ви разпознае като господар в рамките на няколко дни след като се прибере вкъщи и да разбере името му. Като цяло, качеството на кучето директно отразява качеството на собственика. Колкото повече време и образование давате на кучето, толкова по -добре ще може да направи.
11. Моля, не носете лични емоции, като гняв и безсилие, когато тренирате кучета (защо не след преподаване толкова много пъти). Опитайте се да бъдете възможно най -обективни в обучението на кучета и обсъдете фактите, докато те стоят.
12. Опитайте се да предотвратите грешно поведение и да насочите правилното поведение, преди кучето да направи грешки.
13. Човешкият език, който кучето може да разбере, е много ограничен, така че след като направи нещо нередно, непосредственият отговор и обработка на собственика (език на тялото) е далеч по -ефективен от вербалния език и умишленото обучение. Начинът на мислене на Гузи е много фокусиран върху поведението и резултатите. В очите на Гузи всичките му действия ще доведат до определени резултати. Освен това, времето за концентриране на кучетата е много кратко, така че навременността е много важно, когато възнаграждава и наказва. С други думи, като собственик, всеки ваш ход е обратна връзка и обучение за поведението на кучето.
За да даде прост пример, когато кучето Ахуа беше на 3 месеца, той обичаше да хапе ръцете си. Всеки път, когато ухапа собственика си, f щеше да каже не и да докосне Ахуа с една ръка, надявайки се, че ще спре да хапе. . F смяташе, че тренировката му е на мястото си, така че той каза „не“, и отблъсна Ах Хуа, но Ах Хуа все още не можеше да се научи да не хапе, така че беше много разочарован.
Грешката на това поведение е, че кучето смята, че е докоснато, е награда/игра с него, но непосредствената реакция на F след като Ах Хуа ухапва, е да го докосне. С други думи, кучето ще свърже ухапването = да се докосне = да бъде възнаградено, така че според него собственикът насърчава поведението на ухапването. Но в същото време F също няма да даде вербални инструкции, а Ах Хуа също така разбира, че без инструкцията означава, че тя е направила нещо нередно. Затова Ахуа смяташе, че господарят се възнаграждава, докато казва, че е направила нещо нередно, така че не може да разбере дали действието да ухапва ръката й е правилно или грешно.
Време за публикация: DEC-01-2023
